通德學校
TUNG TAK SCHOOL
新界元朗錦田城門新村
Aided Primary Schools · AIDED
電話：24761101
學校資料
- 上學年教師總人數
- 22 (previous school year as labelled in Primary Profiles 2026)
- 辦學團體
- 通德學校 (Primary Profiles 2026)
- 小一學校網
- 74 (Primary Profiles 2026)
- 教學語言
- 中文 (Primary Profiles 2026)
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 斜道、暢通易達洗手間、觸覺引路帶及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。 (Primary Profiles 2026)
- 本學年總班數
- 6 (Primary Profiles 2026)
SEN 支援及資料來源
官方參與名單不代表現有空缺；概覽提及的支援屬學校填報安排。
- SEN_profile · school_reported
全校參與模式融合教育：1. 為有專業評估報告的學生調適課程及評估方法。 2. 除紙筆評估外，另設多元化評估項目。 3. 校本教育心理服務。 4. 加強校本言語治療服務。 5. 設社交、專注力及讀寫能力訓練小組。 6. 閱讀小組。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
支援有特殊教育需要學生的設施：斜道、暢通易達洗手間、觸覺引路帶及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
課程剪裁及調適措施：1. 推行優質課堂教學：初小中文將喜閱寫意教材融入課堂教學；初小英文設國際化ISE課程，由外籍老師教授。 <br>2. 為非華語學生安排週六中文輔導班。
原始來源 - educational_psychology · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：1. 為有專業評估報告的學生調適課程及評估方法。 2. 除紙筆評估外，另設多元化評估項目。 3. 校本教育心理服務。 4. 加強校本言語治療服務。 5. 設社交、專注力及讀寫能力訓練小組。 6. 閱讀小組。
原始來源 - learning_adjustments · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：1. 為有專業評估報告的學生調適課程及評估方法。 2. 除紙筆評估外，另設多元化評估項目。 3. 校本教育心理服務。 4. 加強校本言語治療服務。 5. 設社交、專注力及讀寫能力訓練小組。 6. 閱讀小組。
原始來源 - speech_therapy · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：1. 為有專業評估報告的學生調適課程及評估方法。 2. 除紙筆評估外，另設多元化評估項目。 3. 校本教育心理服務。 4. 加強校本言語治療服務。 5. 設社交、專注力及讀寫能力訓練小組。 6. 閱讀小組。
原始來源