台山商會學校
TOI SHAN ASSOCIATION PRIMARY SCHOOL
新界屯門石排頭路14號
Aided Primary Schools · AIDED
電話：24622866
學校資料
- 上學年教師總人數
- 40 (previous school year as labelled in Primary Profiles 2026)
- 辦學團體
- 台山商會教育機構<br>有限公司 (Primary Profiles 2026)
- 小一學校網
- 70 (Primary Profiles 2026)
- 教學語言
- 中文及英文 (Primary Profiles 2026)
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。 (Primary Profiles 2026)
- 本學年總班數
- 14 (Primary Profiles 2026)
SEN 支援及資料來源
官方參與名單不代表現有空缺；概覽提及的支援屬學校填報安排。
- SEN_profile · school_reported
全校參與模式融合教育：透過全校參與模式，跨專業團隊協作為有需要的學生提供「先支援，後識別」的支援模式。運用「學習支援津貼」為有特殊教育需要的學生提供適時、適切的支援項目，支援項目包括額外聘請支援老師及教學助理進行入班支援、功課及評估調適、輔導學習小組、社交及執行功能訓練小組、加強校本言語治療服務、校本教育心理服務、個別學習計劃等。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
支援有特殊教育需要學生的設施：斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
課程剪裁及調適措施：1. 教師專業團隊按學生的不同需要，設計多元化的教學活動；為已評估的有特殊教育需要的學生提供加時、讀卷及增加作答空間的評估調適。<br>2. 為讓一年級生能夠適應小學生活，學校規劃「小一銜接班」、「小一適應課程」、「成長禮」、「成果展」、「小一全年沒有考試」等政策。
原始來源 - educational_psychology · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：透過全校參與模式，跨專業團隊協作為有需要的學生提供「先支援，後識別」的支援模式。運用「學習支援津貼」為有特殊教育需要的學生提供適時、適切的支援項目，支援項目包括額外聘請支援老師及教學助理進行入班支援、功課及評估調適、輔導學習小組、社交及執行功能訓練小組、加強校本言語治療服務、校本教育心理服務、個別學習計劃等。
原始來源 - learning_adjustments · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：透過全校參與模式，跨專業團隊協作為有需要的學生提供「先支援，後識別」的支援模式。運用「學習支援津貼」為有特殊教育需要的學生提供適時、適切的支援項目，支援項目包括額外聘請支援老師及教學助理進行入班支援、功課及評估調適、輔導學習小組、社交及執行功能訓練小組、加強校本言語治療服務、校本教育心理服務、個別學習計劃等。
原始來源 - learning_adjustments · mentioned_in_profile
課程剪裁及調適措施：1. 教師專業團隊按學生的不同需要，設計多元化的教學活動；為已評估的有特殊教育需要的學生提供加時、讀卷及增加作答空間的評估調適。<br>2. 為讓一年級生能夠適應小學生活，學校規劃「小一銜接班」、「小一適應課程」、「成長禮」、「成果展」、「小一全年沒有考試」等政策。
原始來源 - speech_therapy · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：透過全校參與模式，跨專業團隊協作為有需要的學生提供「先支援，後識別」的支援模式。運用「學習支援津貼」為有特殊教育需要的學生提供適時、適切的支援項目，支援項目包括額外聘請支援老師及教學助理進行入班支援、功課及評估調適、輔導學習小組、社交及執行功能訓練小組、加強校本言語治療服務、校本教育心理服務、個別學習計劃等。
原始來源