保良局朱正賢小學
PO LEUNG KUK CHEE JING YIN PRIMARY SCHOOL
新界沙田博康邨二期屋邨第2小學
Aided Primary Schools · AIDED
電話：26469181
學校資料
- 上學年教師總人數
- 55 (previous school year as labelled in Primary Profiles 2026)
- 辦學團體
- 保良局 (Primary Profiles 2026)
- 小一學校網
- 91 (Primary Profiles 2026)
- 教學語言
- 中文 (Primary Profiles 2026)
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。 (Primary Profiles 2026)
- 本學年總班數
- 24 (Primary Profiles 2026)
SEN 支援及資料來源
官方參與名單不代表現有空缺；概覽提及的支援屬學校填報安排。
- SENCO · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：學生支援組主要成員包括校長、副校長、特殊教育需要統籌主任及教師、學生輔導主任、校本教育心理學家、校本言語治療師。透過課程或評估調適、相關專業人員支援或小組訓練活動等，為有「特殊教育需要」的學生，提供適當的輔導及協助。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
全校參與模式融合教育：學生支援組主要成員包括校長、副校長、特殊教育需要統籌主任及教師、學生輔導主任、校本教育心理學家、校本言語治療師。透過課程或評估調適、相關專業人員支援或小組訓練活動等，為有「特殊教育需要」的學生，提供適當的輔導及協助。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
支援有特殊教育需要學生的設施：斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
課程剪裁及調適措施：以課程調適、跨學科主題課程及校本資優課程，推展各科教學活動，擴闊各科學習範圍。
原始來源 - educational_psychology · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：學生支援組主要成員包括校長、副校長、特殊教育需要統籌主任及教師、學生輔導主任、校本教育心理學家、校本言語治療師。透過課程或評估調適、相關專業人員支援或小組訓練活動等，為有「特殊教育需要」的學生，提供適當的輔導及協助。
原始來源 - learning_adjustments · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：學生支援組主要成員包括校長、副校長、特殊教育需要統籌主任及教師、學生輔導主任、校本教育心理學家、校本言語治療師。透過課程或評估調適、相關專業人員支援或小組訓練活動等，為有「特殊教育需要」的學生，提供適當的輔導及協助。
原始來源 - learning_adjustments · mentioned_in_profile
課程剪裁及調適措施：以課程調適、跨學科主題課程及校本資優課程，推展各科教學活動，擴闊各科學習範圍。
原始來源 - speech_therapy · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：學生支援組主要成員包括校長、副校長、特殊教育需要統籌主任及教師、學生輔導主任、校本教育心理學家、校本言語治療師。透過課程或評估調適、相關專業人員支援或小組訓練活動等，為有「特殊教育需要」的學生，提供適當的輔導及協助。
原始來源