保良局陸慶濤小學
PO LEUNG KUK LUK HING TOO PRIMARY SCHOOL
新界將軍澳寶林邨
Direct Subsidy Scheme Primary Schools · DSS
電話：27010011
學校資料
- 上學年教師總人數
- 63 (previous school year as labelled in Primary Profiles 2026)
- 辦學團體
- 保良局 (Primary Profiles 2026)
- 小一學校網
- / (Primary Profiles 2026)
- 教學語言
- 中文（包括：普通話）及英文 (Primary Profiles 2026)
- 本學年總班數
- 24 (Primary Profiles 2026)
SEN 支援及資料來源
官方參與名單不代表現有空缺；概覽提及的支援屬學校填報安排。
- SENCO · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：學生支援組的主要成員包括：召集人特殊教育需要統籌主任（SENCO）；組員副校長、各科主任代表、學生輔導主任。支援有特殊教育需要學生的具體措施：功課及評估調適、功課輔導、全人發展訓練小組、學業提升小組、校本教育心理服務、校本言語治療服務及由職業治療師負責的能力提升小組、每年會向有特殊需要學生的家長提供「學生支援摘要」。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
全校參與模式融合教育：學生支援組的主要成員包括：召集人特殊教育需要統籌主任（SENCO）；組員副校長、各科主任代表、學生輔導主任。支援有特殊教育需要學生的具體措施：功課及評估調適、功課輔導、全人發展訓練小組、學業提升小組、校本教育心理服務、校本言語治療服務及由職業治療師負責的能力提升小組、每年會向有特殊需要學生的家長提供「學生支援摘要」。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
課程剪裁及調適措施：資優學生可獲推薦加入語文、數學、科學、體育、藝術團隊；學習落後的學生可透過小組學習計劃及通達學習計劃打穩基礎。
原始來源 - educational_psychology · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：學生支援組的主要成員包括：召集人特殊教育需要統籌主任（SENCO）；組員副校長、各科主任代表、學生輔導主任。支援有特殊教育需要學生的具體措施：功課及評估調適、功課輔導、全人發展訓練小組、學業提升小組、校本教育心理服務、校本言語治療服務及由職業治療師負責的能力提升小組、每年會向有特殊需要學生的家長提供「學生支援摘要」。
原始來源 - learning_adjustments · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：學生支援組的主要成員包括：召集人特殊教育需要統籌主任（SENCO）；組員副校長、各科主任代表、學生輔導主任。支援有特殊教育需要學生的具體措施：功課及評估調適、功課輔導、全人發展訓練小組、學業提升小組、校本教育心理服務、校本言語治療服務及由職業治療師負責的能力提升小組、每年會向有特殊需要學生的家長提供「學生支援摘要」。
原始來源 - speech_therapy · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：學生支援組的主要成員包括：召集人特殊教育需要統籌主任（SENCO）；組員副校長、各科主任代表、學生輔導主任。支援有特殊教育需要學生的具體措施：功課及評估調適、功課輔導、全人發展訓練小組、學業提升小組、校本教育心理服務、校本言語治療服務及由職業治療師負責的能力提升小組、每年會向有特殊需要學生的家長提供「學生支援摘要」。
原始來源