僑港伍氏宗親會伍時暢紀念學校
THE HONG KONG ENG CLANSMAN ASSOCIATION WU SI CHONG MEMORIAL SCHOOL
新界屯門建生邨屋邨小學校舍
Aided Primary Schools · AIDED
電話：24544122
學校資料
- 上學年教師總人數
- 52 (previous school year as labelled in Primary Profiles 2026)
- 辦學團體
- 僑港伍氏宗親會學務<br>有限公司 (Primary Profiles 2026)
- 小一學校網
- 70 (Primary Profiles 2026)
- 教學語言
- 中文 (Primary Profiles 2026)
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 斜道及暢通易達升降機。 (Primary Profiles 2026)
- 本學年總班數
- 24 (Primary Profiles 2026)
SEN 支援及資料來源
官方參與名單不代表現有空缺；概覽提及的支援屬學校填報安排。
- SENCO · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：1. 由特殊教育需要統籌主任領導學生支援組，推動「全校參與」模式推動融合教育，善用學習支援津貼及各方面的資源，為有特殊學習需要的學生提供適切的校本支援服務。<br>2. 及早識別和輔導有顯著學習困難的學生，安排小組教學、小組輔導、家課及評估調適等。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
全校參與模式融合教育：1. 由特殊教育需要統籌主任領導學生支援組，推動「全校參與」模式推動融合教育，善用學習支援津貼及各方面的資源，為有特殊學習需要的學生提供適切的校本支援服務。<br>2. 及早識別和輔導有顯著學習困難的學生，安排小組教學、小組輔導、家課及評估調適等。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
支援有特殊教育需要學生的設施：斜道及暢通易達升降機。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
課程剪裁及調適措施：推行校本課程，為不同學習需要的學生設計適切的教材。設考試及功課調適，並設課後輔導小組。
原始來源 - learning_adjustments · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：1. 由特殊教育需要統籌主任領導學生支援組，推動「全校參與」模式推動融合教育，善用學習支援津貼及各方面的資源，為有特殊學習需要的學生提供適切的校本支援服務。<br>2. 及早識別和輔導有顯著學習困難的學生，安排小組教學、小組輔導、家課及評估調適等。
原始來源 - learning_adjustments · mentioned_in_profile
課程剪裁及調適措施：推行校本課程，為不同學習需要的學生設計適切的教材。設考試及功課調適，並設課後輔導小組。
原始來源