慈航學校

返回學校目錄

CHI HONG PRIMARY SCHOOL

新界沙田源昌里1號

Aided Primary Schools · AIDED

電話：26486834

學校網站

學校資料

上學年教師總人數: 54 (previous school year as labelled in Primary Profiles 2026)
辦學團體: 慈航淨院有限公司 (Primary Profiles 2026)
小一學校網: 91 (Primary Profiles 2026)
教學語言: 中文 (Primary Profiles 2026)
支援有特殊教育需要學生的設施: 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。 (Primary Profiles 2026)
本學年總班數: 23 (Primary Profiles 2026)

SEN 支援及資料來源

官方參與名單不代表現有空缺；概覽提及的支援屬學校填報安排。

SENCO · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：1)　設學生支援組，由特殊教育需要統籌主任帶領，針對三層支援模式，運用資源進行各種措施，如教學調節及評估調適。 2)　與校本教育心理學家、校本言語治療師、社工、機構等開展多元化支援小組、學生訓練、教師培訓、家長教育。 3)　推行及早輔導、個別學習計劃、朋輩支援計劃、家長伴讀、良師計劃(師友支援計劃)。 4)　安排班支會、個案會議及諮商會議。
原始來源
SEN_profile · school_reported
全校參與模式融合教育：1)　設學生支援組，由特殊教育需要統籌主任帶領，針對三層支援模式，運用資源進行各種措施，如教學調節及評估調適。 2)　與校本教育心理學家、校本言語治療師、社工、機構等開展多元化支援小組、學生訓練、教師培訓、家長教育。 3)　推行及早輔導、個別學習計劃、朋輩支援計劃、家長伴讀、良師計劃(師友支援計劃)。 4)　安排班支會、個案會議及諮商會議。
原始來源
SEN_profile · school_reported
支援有特殊教育需要學生的設施：斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
原始來源
SEN_profile · school_reported
課程剪裁及調適措施：1)　為有學習需要學生剪裁課程、運用不同的教學策略及作評估調適。 2)　透過朋輩支援、課程調適、個別輔導、家長支援等，讓學生在學習、社交、情緒、適應等方面得以支援，並配合他們的身心發展需要，創建愉快校園。
原始來源
educational_psychology · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：1)　設學生支援組，由特殊教育需要統籌主任帶領，針對三層支援模式，運用資源進行各種措施，如教學調節及評估調適。 2)　與校本教育心理學家、校本言語治療師、社工、機構等開展多元化支援小組、學生訓練、教師培訓、家長教育。 3)　推行及早輔導、個別學習計劃、朋輩支援計劃、家長伴讀、良師計劃(師友支援計劃)。 4)　安排班支會、個案會議及諮商會議。
原始來源
learning_adjustments · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：1)　設學生支援組，由特殊教育需要統籌主任帶領，針對三層支援模式，運用資源進行各種措施，如教學調節及評估調適。 2)　與校本教育心理學家、校本言語治療師、社工、機構等開展多元化支援小組、學生訓練、教師培訓、家長教育。 3)　推行及早輔導、個別學習計劃、朋輩支援計劃、家長伴讀、良師計劃(師友支援計劃)。 4)　安排班支會、個案會議及諮商會議。
原始來源
learning_adjustments · mentioned_in_profile
課程剪裁及調適措施：1)　為有學習需要學生剪裁課程、運用不同的教學策略及作評估調適。 2)　透過朋輩支援、課程調適、個別輔導、家長支援等，讓學生在學習、社交、情緒、適應等方面得以支援，並配合他們的身心發展需要，創建愉快校園。
原始來源
social_work · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：1)　設學生支援組，由特殊教育需要統籌主任帶領，針對三層支援模式，運用資源進行各種措施，如教學調節及評估調適。 2)　與校本教育心理學家、校本言語治療師、社工、機構等開展多元化支援小組、學生訓練、教師培訓、家長教育。 3)　推行及早輔導、個別學習計劃、朋輩支援計劃、家長伴讀、良師計劃(師友支援計劃)。 4)　安排班支會、個案會議及諮商會議。
原始來源
speech_therapy · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：1)　設學生支援組，由特殊教育需要統籌主任帶領，針對三層支援模式，運用資源進行各種措施，如教學調節及評估調適。 2)　與校本教育心理學家、校本言語治療師、社工、機構等開展多元化支援小組、學生訓練、教師培訓、家長教育。 3)　推行及早輔導、個別學習計劃、朋輩支援計劃、家長伴讀、良師計劃(師友支援計劃)。 4)　安排班支會、個案會議及諮商會議。
原始來源