聖保羅書院小學

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ST. PAUL'S COLLEGE PRIMARY SCHOOL

香港域多利道777號

Direct Subsidy Scheme Primary Schools · DSS

電話：37101777

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學校資料

上學年教師總人數

58 (previous school year as labelled in Primary Profiles 2026)

辦學團體

聖保羅書院校董會 (Primary Profiles 2026)

小一學校網

/ (Primary Profiles 2026)

教學語言

中文（包括：普通話）及英文 (Primary Profiles 2026)

支援有特殊教育需要學生的設施

斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺點字及觸覺平面地圖及觸覺引路帶。 (Primary Profiles 2026)

本學年總班數

24 (Primary Profiles 2026)

SEN 支援及資料來源

官方參與名單不代表現有空缺；概覽提及的支援屬學校填報安排。

• SEN_profile · school_reported

  全校參與模式融合教育：1.　及早識別機制　　<br>2.　「有特殊教育需要學生」評估機制　　<br>3.　學生支援組<br>4.　校本言語治療師　　<br>5.　校本教育心理學家　　　　　　　　　　<br>6.　學校社工

  原始來源
• SEN_profile · school_reported

  支援有特殊教育需要學生的設施：斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺點字及觸覺平面地圖及觸覺引路帶。

  原始來源
• SEN_profile · school_reported

  課程剪裁及調適措施：學校按照學生在學習及成長上的需要，安排不同層面的支援，如小班教學、小組活動、課程及考試調適等。

  原始來源
• educational_psychology · mentioned_in_profile

  全校參與模式融合教育：1.　及早識別機制　　<br>2.　「有特殊教育需要學生」評估機制　　<br>3.　學生支援組<br>4.　校本言語治療師　　<br>5.　校本教育心理學家　　　　　　　　　　<br>6.　學校社工

  原始來源
• learning_adjustments · mentioned_in_profile

  課程剪裁及調適措施：學校按照學生在學習及成長上的需要，安排不同層面的支援，如小班教學、小組活動、課程及考試調適等。

  原始來源
• social_work · mentioned_in_profile

  全校參與模式融合教育：1.　及早識別機制　　<br>2.　「有特殊教育需要學生」評估機制　　<br>3.　學生支援組<br>4.　校本言語治療師　　<br>5.　校本教育心理學家　　　　　　　　　　<br>6.　學校社工

  原始來源
• speech_therapy · mentioned_in_profile

  全校參與模式融合教育：1.　及早識別機制　　<br>2.　「有特殊教育需要學生」評估機制　　<br>3.　學生支援組<br>4.　校本言語治療師　　<br>5.　校本教育心理學家　　　　　　　　　　<br>6.　學校社工

  原始來源