聖士提反女子中學附屬小學
ST. STEPHEN'S GIRLS' PRIMARY SCHOOL
香港柏道三十三號
Aided Primary Schools · AIDED
電話：25405088
學校資料
- 上學年教師總人數
- 47 (previous school year as labelled in Primary Profiles 2026)
- 辦學團體
- 聖士提反女子中學校蕫會 (Primary Profiles 2026)
- 小一學校網
- 11 (Primary Profiles 2026)
- 教學語言
- 中文 (Primary Profiles 2026)
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。 (Primary Profiles 2026)
- 本學年總班數
- 24 (Primary Profiles 2026)
SEN 支援及資料來源
官方參與名單不代表現有空缺；概覽提及的支援屬學校填報安排。
- SENCO · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：已成立包括特殊教育需要統籌主任、教師、校本言語治療師、學校社工及教學助理的學生支援組，並運用「學習支援津貼」聘請教學助理，協助學生早讀及入班支援學生，津貼亦用作外購午間小組服務及添置教材。另為有特殊教育需要的學生訂定家課和測考調適及「個別學習計劃」等。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
全校參與模式融合教育：已成立包括特殊教育需要統籌主任、教師、校本言語治療師、學校社工及教學助理的學生支援組，並運用「學習支援津貼」聘請教學助理，協助學生早讀及入班支援學生，津貼亦用作外購午間小組服務及添置教材。另為有特殊教育需要的學生訂定家課和測考調適及「個別學習計劃」等。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
支援有特殊教育需要學生的設施：暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
課程剪裁及調適措施：為能力較高的學生提供中、英、數、常增益課業，另分別為能力較高及能力稍遜的學生提供精英班及增進班。
原始來源 - learning_adjustments · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：已成立包括特殊教育需要統籌主任、教師、校本言語治療師、學校社工及教學助理的學生支援組，並運用「學習支援津貼」聘請教學助理，協助學生早讀及入班支援學生，津貼亦用作外購午間小組服務及添置教材。另為有特殊教育需要的學生訂定家課和測考調適及「個別學習計劃」等。
原始來源 - social_work · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：已成立包括特殊教育需要統籌主任、教師、校本言語治療師、學校社工及教學助理的學生支援組，並運用「學習支援津貼」聘請教學助理，協助學生早讀及入班支援學生，津貼亦用作外購午間小組服務及添置教材。另為有特殊教育需要的學生訂定家課和測考調適及「個別學習計劃」等。
原始來源 - speech_therapy · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：已成立包括特殊教育需要統籌主任、教師、校本言語治療師、學校社工及教學助理的學生支援組，並運用「學習支援津貼」聘請教學助理，協助學生早讀及入班支援學生，津貼亦用作外購午間小組服務及添置教材。另為有特殊教育需要的學生訂定家課和測考調適及「個別學習計劃」等。
原始來源