迦密唐賓南紀念中學
CARMEL BUNNAN TONG MEMORIAL SECONDARY SCHOOL
新界屯門湖景邨
Aided Secondary Schools · AIDED
電話：24651585
學校資料
- 教師總人數
- 61 (2025/26)
- 辦學團體
- 基督教興學會有限公司 (2025/26)
- 學校設施
- 本校設施齊備，所有課室及禮堂皆有空調設備。全校鋪設無線網絡，所有課室均已安裝智能電子白板，以配合學校發展混合教學模式。本校圖書館為學生的學習資源中心，佈置優雅，除各類型藏書豐富外，還設有視聽室供學生學習。學生在地下設有空調的大型自修閣，提供一個良好的環境給學生溫習。本校設有校園電視台，同學可製作不同的節目，發揮他們的創意。本校亦設有健身室，鼓勵學生使用，推動健康校園。STEAM工作室內有各項設備，包括3D立體打印機、雷射切割機及其他設計和編程軟件等。近年新增了生物科技研究室，讓同學進行科研探究。近年更優化"My English Lab＂提升同學英語學習興趣。 (2025/26)
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 暢通易達升降機及融合教育室，為有需要的學生提供固定的地方進行評估及面談。此外亦設有學習室，提供額外的設施以協助有需要的學生學習。 (2025/26)
SEN 支援及資料來源
官方參與名單不代表現有空缺；概覽提及的支援屬學校填報安排。
- SENCO · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：本校成立學生支援組支援有特殊教育需要的學生，主要成員包括特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師、社工、輔導員及教學助理。本校運用學習支援津貼開設輔導小組、社交訓練小組、言語治療服務、讀寫訓練班及個別學習計劃。學校會根據學生的情況而作出教學及評估調適。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
全校參與模式融合教育：本校成立學生支援組支援有特殊教育需要的學生，主要成員包括特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師、社工、輔導員及教學助理。本校運用學習支援津貼開設輔導小組、社交訓練小組、言語治療服務、讀寫訓練班及個別學習計劃。學校會根據學生的情況而作出教學及評估調適。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
支援有特殊教育需要學生的設施：暢通易達升降機及融合教育室，為有需要的學生提供固定的地方進行評估及面談。此外亦設有學習室，提供額外的設施以協助有需要的學生學習。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
測考及學習調適措施：除傳統的測驗和考試等總結性評估外，本校亦推行持續性評估、實況評估、同儕評估等，協助學生掌握自己的學習表現。本校會配合教育局課程改革的發展和考評局對公開試評核方式的變更，適時適當調整學業評估的措施。
原始來源 - learning_adjustments · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：本校成立學生支援組支援有特殊教育需要的學生，主要成員包括特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師、社工、輔導員及教學助理。本校運用學習支援津貼開設輔導小組、社交訓練小組、言語治療服務、讀寫訓練班及個別學習計劃。學校會根據學生的情況而作出教學及評估調適。
原始來源 - learning_adjustments · mentioned_in_profile
測考及學習調適措施：除傳統的測驗和考試等總結性評估外，本校亦推行持續性評估、實況評估、同儕評估等，協助學生掌握自己的學習表現。本校會配合教育局課程改革的發展和考評局對公開試評核方式的變更，適時適當調整學業評估的措施。
原始來源 - social_work · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：本校成立學生支援組支援有特殊教育需要的學生，主要成員包括特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師、社工、輔導員及教學助理。本校運用學習支援津貼開設輔導小組、社交訓練小組、言語治療服務、讀寫訓練班及個別學習計劃。學校會根據學生的情況而作出教學及評估調適。
原始來源 - speech_therapy · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：本校成立學生支援組支援有特殊教育需要的學生，主要成員包括特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師、社工、輔導員及教學助理。本校運用學習支援津貼開設輔導小組、社交訓練小組、言語治療服務、讀寫訓練班及個別學習計劃。學校會根據學生的情況而作出教學及評估調適。
原始來源