慈幼英文學校
SALESIAN ENGLISH SCHOOL
香港柴灣道16號
Aided Secondary Schools · AIDED
電話：25602134,28843581
學校資料
- 教師總人數
- 70 (2025/26)
- 辦學團體
- 鮑思高慈幼會 (2025/26)
- 學校設施
- 全校課室安裝冷氣及投影機、多媒體電腦教室、多媒體美術創作教室、圖書館、自修室、健身室、浴室、機波枱，桌球枱，乒乓球枱，足、籃、羽毛球場。 (2025/26)
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、暢通易達的公共詢問或服務櫃枱及視像火警警報系統。 (2025/26)
SEN 支援及資料來源
官方參與名單不代表現有空缺；概覽提及的支援屬學校填報安排。
- SENCO · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：本校設有學生支援組，成員包括特殊教育需要統籌主任、老師、輔導員、教學助理及社工，旨在協助有特殊教育需要的學生發展潛能，並促進全校師生互相尊重個別差異，共同締造共融的校園。本校透過運用學習支援津貼為相關特教生提供的支援包括執行能力小組、社交小組、專注力小組及讀寫能力小組等。另本校已聘用校本言語治療師。此外，學校亦會安排同學參與校外服務活動及藝術活動，並按需要為有需要的同學訂定個別學習計劃。本校亦有運用「有特殊教育需要非華語學生支援津貼」，為相關學生提供支援。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
全校參與模式融合教育：本校設有學生支援組，成員包括特殊教育需要統籌主任、老師、輔導員、教學助理及社工，旨在協助有特殊教育需要的學生發展潛能，並促進全校師生互相尊重個別差異，共同締造共融的校園。本校透過運用學習支援津貼為相關特教生提供的支援包括執行能力小組、社交小組、專注力小組及讀寫能力小組等。另本校已聘用校本言語治療師。此外，學校亦會安排同學參與校外服務活動及藝術活動，並按需要為有需要的同學訂定個別學習計劃。本校亦有運用「有特殊教育需要非華語學生支援津貼」，為相關學生提供支援。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
支援有特殊教育需要學生的設施：斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、暢通易達的公共詢問或服務櫃枱及視像火警警報系統。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
測考及學習調適措施：每學年共三次考試，以評估學生各學期的學習表現。學校亦透過進展性評估，評核學生校內的知識、技能和態度方面的表現。<br>本校有為具特殊教育需要的同學提供考試調適。
原始來源 - learning_adjustments · mentioned_in_profile
測考及學習調適措施：每學年共三次考試，以評估學生各學期的學習表現。學校亦透過進展性評估，評核學生校內的知識、技能和態度方面的表現。<br>本校有為具特殊教育需要的同學提供考試調適。
原始來源 - social_work · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：本校設有學生支援組，成員包括特殊教育需要統籌主任、老師、輔導員、教學助理及社工，旨在協助有特殊教育需要的學生發展潛能，並促進全校師生互相尊重個別差異，共同締造共融的校園。本校透過運用學習支援津貼為相關特教生提供的支援包括執行能力小組、社交小組、專注力小組及讀寫能力小組等。另本校已聘用校本言語治療師。此外，學校亦會安排同學參與校外服務活動及藝術活動，並按需要為有需要的同學訂定個別學習計劃。本校亦有運用「有特殊教育需要非華語學生支援津貼」，為相關學生提供支援。
原始來源 - speech_therapy · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：本校設有學生支援組，成員包括特殊教育需要統籌主任、老師、輔導員、教學助理及社工，旨在協助有特殊教育需要的學生發展潛能，並促進全校師生互相尊重個別差異，共同締造共融的校園。本校透過運用學習支援津貼為相關特教生提供的支援包括執行能力小組、社交小組、專注力小組及讀寫能力小組等。另本校已聘用校本言語治療師。此外，學校亦會安排同學參與校外服務活動及藝術活動，並按需要為有需要的同學訂定個別學習計劃。本校亦有運用「有特殊教育需要非華語學生支援津貼」，為相關學生提供支援。
原始來源