東華三院李賜豪小學
TUNG WAH GROUP OF HOSPITALS LI CHI HO PRIMARY SCHOOL
香港皇后大道東280號
Aided Primary Schools · AIDED
電話：25750470
學校資料
- 上學年教師總人數
- 38 (previous school year as labelled in Primary Profiles 2026)
- 辦學團體
- 東華三院 (Primary Profiles 2026)
- 小一學校網
- 12 (Primary Profiles 2026)
- 教學語言
- 中文 (Primary Profiles 2026)
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 斜道及暢通易達升降機。 (Primary Profiles 2026)
- 本學年總班數
- 17 (Primary Profiles 2026)
SEN 支援及資料來源
官方參與名單不代表現有空缺；概覽提及的支援屬學校填報安排。
- SENCO · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：學生支援組的主要成員包括特殊教育需要統籌主任、培育主任、特殊教育需要支援老師、學校社工及校本教育心理學家。定期安排學生支援組會議，討論及跟進個案，並與家長緊密聯繫。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
全校參與模式融合教育：學生支援組的主要成員包括特殊教育需要統籌主任、培育主任、特殊教育需要支援老師、學校社工及校本教育心理學家。定期安排學生支援組會議，討論及跟進個案，並與家長緊密聯繫。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
支援有特殊教育需要學生的設施：斜道及暢通易達升降機。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
課程剪裁及調適措施：1. 實施拔尖保底的教材設計；<br>2. 為有特殊學習需要學生提供考試及功課調適；<br>3. 設人才庫，推薦資優學生參與校外資優課程；<br>4. 設立「小小語言家隊」以培養語文尖子，包括英語、粵語及普通話，定期為社區服務。
原始來源 - educational_psychology · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：學生支援組的主要成員包括特殊教育需要統籌主任、培育主任、特殊教育需要支援老師、學校社工及校本教育心理學家。定期安排學生支援組會議，討論及跟進個案，並與家長緊密聯繫。
原始來源 - learning_adjustments · mentioned_in_profile
課程剪裁及調適措施：1. 實施拔尖保底的教材設計；<br>2. 為有特殊學習需要學生提供考試及功課調適；<br>3. 設人才庫，推薦資優學生參與校外資優課程；<br>4. 設立「小小語言家隊」以培養語文尖子，包括英語、粵語及普通話，定期為社區服務。
原始來源 - social_work · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：學生支援組的主要成員包括特殊教育需要統籌主任、培育主任、特殊教育需要支援老師、學校社工及校本教育心理學家。定期安排學生支援組會議，討論及跟進個案，並與家長緊密聯繫。
原始來源