聖保羅男女中學
ST. PAUL'S CO-EDUCATIONAL COLLEGE
香港中環麥當勞道33號及麥當勞道35號威豪閣附翼校舍
Direct Subsidy Scheme Secondary Schools · DSS
電話：25231123
學校資料
- 教師總人數
- 128 (2025/26)
- 辦學團體
- 聖保羅男女中學校董會 (2025/26)
- 學校設施
- 所有課室、特別室已裝置視聽設備。室內大型設施包括禮堂、小聖堂、游泳池、體育館及演講廳等。戶外設施包括操場及籃球場等，設備完善。<br>東翼設有學生宿舍，可提供約79個宿位。<br>原有的紅磚校舍已完成改善工程，強化全方位學習，包括翻新圖書館和現有體育設施、擴充音樂設施等。 (2025/26)
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。 (2025/26)
SEN 支援及資料來源
官方參與名單不代表現有空缺；概覽提及的支援屬學校填報安排。
- SEN_profile · school_reported
全校參與模式融合教育：為照顧學習差異及提高學習效能，本校老師於課堂上運用多元化的教學法，同時為有學習需要之學生提供校本教育心理學家輔導服務。透過學習支援津貼，我們進一步為有精神健康支援需要的學生提供臨床心理學家輔導服務。本校特殊學習需要統籌主任、學生支援組老師、學校社工及心理學家亦緊密合作以支援有特殊教育需要的學生。當中工作包括與相關老師舉行個案會議，商討如何支援個別有需要的學生。老師及家長亦可就學生的需要與學校溝通。學校會盡量提供支援，如日常課室座位和考試的特別安排以及個別學習計劃等等。若有需要，本校亦會轉介個案至校外專家如精神科醫生再作跟進。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
支援有特殊教育需要學生的設施：斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
測考及學習調適措施：評估的目的是輔助教與學，作為策劃課程、設計教學法和對個別學生提供輔助的參考。中一至中五各級，每年均有兩次考試，分別在1月及6月舉行。中六班則只考畢業試。<br><br>部分科目會採用持續評估機制，評估內容包括：課堂表現、專題研習、考察報告及測驗等。教師透過不同層次、各式各樣的評估模式，提供學生多元化的研習活動，發展學生多方面的能力，加強對學習的興趣。
原始來源 - educational_psychology · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：為照顧學習差異及提高學習效能，本校老師於課堂上運用多元化的教學法，同時為有學習需要之學生提供校本教育心理學家輔導服務。透過學習支援津貼，我們進一步為有精神健康支援需要的學生提供臨床心理學家輔導服務。本校特殊學習需要統籌主任、學生支援組老師、學校社工及心理學家亦緊密合作以支援有特殊教育需要的學生。當中工作包括與相關老師舉行個案會議，商討如何支援個別有需要的學生。老師及家長亦可就學生的需要與學校溝通。學校會盡量提供支援，如日常課室座位和考試的特別安排以及個別學習計劃等等。若有需要，本校亦會轉介個案至校外專家如精神科醫生再作跟進。
原始來源 - social_work · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：為照顧學習差異及提高學習效能，本校老師於課堂上運用多元化的教學法，同時為有學習需要之學生提供校本教育心理學家輔導服務。透過學習支援津貼，我們進一步為有精神健康支援需要的學生提供臨床心理學家輔導服務。本校特殊學習需要統籌主任、學生支援組老師、學校社工及心理學家亦緊密合作以支援有特殊教育需要的學生。當中工作包括與相關老師舉行個案會議，商討如何支援個別有需要的學生。老師及家長亦可就學生的需要與學校溝通。學校會盡量提供支援，如日常課室座位和考試的特別安排以及個別學習計劃等等。若有需要，本校亦會轉介個案至校外專家如精神科醫生再作跟進。
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