鐘聲學校
CHUNG SING SCHOOL
新界元朗舊墟路29號
Aided Primary Schools · AIDED
電話：24762505
學校資料
- 上學年教師總人數
- 61 (previous school year as labelled in Primary Profiles 2026)
- 辦學團體
- 鐘聲學校有限公司 (Primary Profiles 2026)
- 小一學校網
- 74 (Primary Profiles 2026)
- 教學語言
- 中文 (Primary Profiles 2026)
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 暢通易達升降機、暢通易達洗手間及觸覺引路帶。 (Primary Profiles 2026)
- 本學年總班數
- 30 (Primary Profiles 2026)
SEN 支援及資料來源
官方參與名單不代表現有空缺；概覽提及的支援屬學校填報安排。
- SEN_profile · school_reported
全校參與模式融合教育：運用「學習支援津貼」撥款為有特殊教育需要學生提供輔導服務，並以「全校參與」模式照顧學生個別差異，例如透過課堂支援、安排調適，提供校本教育心理服務及加強校本言語治療服務等，以照顧學生的需要。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
支援有特殊教育需要學生的設施：暢通易達升降機、暢通易達洗手間及觸覺引路帶。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
課程剪裁及調適措施：1. 設有拔尖補底措施及跨學科研習。<br>2. 透過分層工作紙，協助學生學習。<br>3. 為有特殊教育需要的學生提供默書及評估調適。
原始來源 - educational_psychology · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：運用「學習支援津貼」撥款為有特殊教育需要學生提供輔導服務，並以「全校參與」模式照顧學生個別差異，例如透過課堂支援、安排調適，提供校本教育心理服務及加強校本言語治療服務等，以照顧學生的需要。
原始來源 - learning_adjustments · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：運用「學習支援津貼」撥款為有特殊教育需要學生提供輔導服務，並以「全校參與」模式照顧學生個別差異，例如透過課堂支援、安排調適，提供校本教育心理服務及加強校本言語治療服務等，以照顧學生的需要。
原始來源 - learning_adjustments · mentioned_in_profile
課程剪裁及調適措施：1. 設有拔尖補底措施及跨學科研習。<br>2. 透過分層工作紙，協助學生學習。<br>3. 為有特殊教育需要的學生提供默書及評估調適。
原始來源 - speech_therapy · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：運用「學習支援津貼」撥款為有特殊教育需要學生提供輔導服務，並以「全校參與」模式照顧學生個別差異，例如透過課堂支援、安排調適，提供校本教育心理服務及加強校本言語治療服務等，以照顧學生的需要。
原始來源