真鐸學校
CHUN TOK SCHOOL
九龍鑽石山斧山道171號
Aided Primary Schools · AIDED
電話：23265111
學校資料
- 上學年教師總人數
- 40 (previous school year as labelled in Primary Profiles 2026)
- 辦學團體
- 真鐸學校 (Primary Profiles 2026)
- 小一學校網
- 45 (Primary Profiles 2026)
- 教學語言
- 中文 (Primary Profiles 2026)
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及視像火警警報系統。 (Primary Profiles 2026)
- 本學年總班數
- 15 (Primary Profiles 2026)
SEN 支援及資料來源
官方參與名單不代表現有空缺；概覽提及的支援屬學校填報安排。
- SENCO · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：1. 學生支援組由特殊教育需要統籌主任統籌，融合教育組級長、輔導教師、班主任、關顧老師、科任老師及學校社工協助推行。<br>2. 透過資源調配，為學生提供適切和多元化的支援服務，以提升學習效能及協助他們融入校園生活。<br>3. 重視家校合作，建立恆常溝通機制，透過不同渠道，與家長一起商議有關支援學生的策略。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
全校參與模式融合教育：1. 學生支援組由特殊教育需要統籌主任統籌，融合教育組級長、輔導教師、班主任、關顧老師、科任老師及學校社工協助推行。<br>2. 透過資源調配，為學生提供適切和多元化的支援服務，以提升學習效能及協助他們融入校園生活。<br>3. 重視家校合作，建立恆常溝通機制，透過不同渠道，與家長一起商議有關支援學生的策略。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
支援有特殊教育需要學生的設施：斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及視像火警警報系統。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
課程剪裁及調適措施：配合校本需要進行。
原始來源 - social_work · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：1. 學生支援組由特殊教育需要統籌主任統籌，融合教育組級長、輔導教師、班主任、關顧老師、科任老師及學校社工協助推行。<br>2. 透過資源調配，為學生提供適切和多元化的支援服務，以提升學習效能及協助他們融入校園生活。<br>3. 重視家校合作，建立恆常溝通機制，透過不同渠道，與家長一起商議有關支援學生的策略。
原始來源