長沙灣天主教小學
CHEUNG SHA WAN CATHOLIC PRIMARY SCHOOL
九龍長沙灣東京街7號
Aided Primary Schools · AIDED
電話：27761423
學校資料
- 上學年教師總人數
- 59 (previous school year as labelled in Primary Profiles 2026)
- 辦學團體
- 天主教香港教區 (Primary Profiles 2026)
- 小一學校網
- 40 (Primary Profiles 2026)
- 教學語言
- 中文 (Primary Profiles 2026)
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶、暢通易達的公共詢問或服務櫃枱及臨時庇護處。 (Primary Profiles 2026)
- 本學年總班數
- 30 (Primary Profiles 2026)
SEN 支援及資料來源
官方參與名單不代表現有空缺；概覽提及的支援屬學校填報安排。
- SEN_profile · school_reported
全校參與模式融合教育：透過全校參與的模式，以跨專業團隊共同推動及早識別和支援有特殊學習需要的學生。並運用學習支援津貼為有特殊學習需要的學生提供適切的支援服務。具體措施包括教學、功課及評估調整、輔導學習小組、社交技能訓練、校本言語治療服務、校本教育心理服務、個別學習計劃等。並會定期徵詢家長對學生進展的意見。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
支援有特殊教育需要學生的設施：斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶、暢通易達的公共詢問或服務櫃枱及臨時庇護處。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
課程剪裁及調適措施：分層課業、功課及測考調適、拔尖補底措施、抽離教學、校本課後支援小組。
原始來源 - educational_psychology · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：透過全校參與的模式，以跨專業團隊共同推動及早識別和支援有特殊學習需要的學生。並運用學習支援津貼為有特殊學習需要的學生提供適切的支援服務。具體措施包括教學、功課及評估調整、輔導學習小組、社交技能訓練、校本言語治療服務、校本教育心理服務、個別學習計劃等。並會定期徵詢家長對學生進展的意見。
原始來源 - learning_adjustments · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：透過全校參與的模式，以跨專業團隊共同推動及早識別和支援有特殊學習需要的學生。並運用學習支援津貼為有特殊學習需要的學生提供適切的支援服務。具體措施包括教學、功課及評估調整、輔導學習小組、社交技能訓練、校本言語治療服務、校本教育心理服務、個別學習計劃等。並會定期徵詢家長對學生進展的意見。
原始來源 - learning_adjustments · mentioned_in_profile
課程剪裁及調適措施：分層課業、功課及測考調適、拔尖補底措施、抽離教學、校本課後支援小組。
原始來源 - speech_therapy · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：透過全校參與的模式，以跨專業團隊共同推動及早識別和支援有特殊學習需要的學生。並運用學習支援津貼為有特殊學習需要的學生提供適切的支援服務。具體措施包括教學、功課及評估調整、輔導學習小組、社交技能訓練、校本言語治療服務、校本教育心理服務、個別學習計劃等。並會定期徵詢家長對學生進展的意見。
原始來源