東華三院呂潤財紀念中學
TUNG WAH GROUP OF HOSPITALS LUI YUN CHOY MEMORIAL COLLEGE
新界將軍澳毓雅里八號
Aided Secondary Schools · AIDED
電話：27060743
學校資料
- 教師總人數
- 58 (2025/26)
- 辦學團體
- 東華三院 (2025/26)
- 學校設施
- 除標準設施外，本校於各個課室設有電子白板，並設有科創空間、STEM教室、英語學習室、校園電視台呂中頻道、劍芬演藝廳、呂中健體中心、呂中學生資源中心、呂中英才樂坊、呂藝坊、校史館、多用途教室、舞蹈館及空中花園等。 (2025/26)
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。 (2025/26)
SEN 支援及資料來源
官方參與名單不代表現有空缺；概覽提及的支援屬學校填報安排。
- SENCO · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：本校採用「全校參與」模式推行融合教育，為有特殊教育需要的學生提供全面支援。當中，本校成立「學生支援組」，成員包括副校長、特殊教育需要統籌主任、輔導主任、教務主任、特殊教育需要支援老師、教育心理學家、言語治療師、社工及教學助理等，為有需要的學生制定合適的支援計劃。學校靈活運用「學習支援津貼」，外購專業支援服務如社交訓練、專注力訓練、學科增潤、生涯規劃等，支援學生的特殊教育需要。本校重視家校合作，已建立恆常溝通機制，透過電話或面談與家長商議和檢視學生的情況，也會舉辦家長活動，讓家長了解子女的學習需要，共同支援他們的學習和成長。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
全校參與模式融合教育：本校採用「全校參與」模式推行融合教育，為有特殊教育需要的學生提供全面支援。當中，本校成立「學生支援組」，成員包括副校長、特殊教育需要統籌主任、輔導主任、教務主任、特殊教育需要支援老師、教育心理學家、言語治療師、社工及教學助理等，為有需要的學生制定合適的支援計劃。學校靈活運用「學習支援津貼」，外購專業支援服務如社交訓練、專注力訓練、學科增潤、生涯規劃等，支援學生的特殊教育需要。本校重視家校合作，已建立恆常溝通機制，透過電話或面談與家長商議和檢視學生的情況，也會舉辦家長活動，讓家長了解子女的學習需要，共同支援他們的學習和成長。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
支援有特殊教育需要學生的設施：斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
測考及學習調適措施：本校上下學期各設持續性評估，一次測驗及一次考試。本校除了以測驗及考試作為總結性評估外，各科會透過不同方法持續評估學生的學習。
原始來源 - educational_psychology · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：本校採用「全校參與」模式推行融合教育，為有特殊教育需要的學生提供全面支援。當中，本校成立「學生支援組」，成員包括副校長、特殊教育需要統籌主任、輔導主任、教務主任、特殊教育需要支援老師、教育心理學家、言語治療師、社工及教學助理等，為有需要的學生制定合適的支援計劃。學校靈活運用「學習支援津貼」，外購專業支援服務如社交訓練、專注力訓練、學科增潤、生涯規劃等，支援學生的特殊教育需要。本校重視家校合作，已建立恆常溝通機制，透過電話或面談與家長商議和檢視學生的情況，也會舉辦家長活動，讓家長了解子女的學習需要，共同支援他們的學習和成長。
原始來源 - social_work · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：本校採用「全校參與」模式推行融合教育，為有特殊教育需要的學生提供全面支援。當中，本校成立「學生支援組」，成員包括副校長、特殊教育需要統籌主任、輔導主任、教務主任、特殊教育需要支援老師、教育心理學家、言語治療師、社工及教學助理等，為有需要的學生制定合適的支援計劃。學校靈活運用「學習支援津貼」，外購專業支援服務如社交訓練、專注力訓練、學科增潤、生涯規劃等，支援學生的特殊教育需要。本校重視家校合作，已建立恆常溝通機制，透過電話或面談與家長商議和檢視學生的情況，也會舉辦家長活動，讓家長了解子女的學習需要，共同支援他們的學習和成長。
原始來源 - speech_therapy · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：本校採用「全校參與」模式推行融合教育，為有特殊教育需要的學生提供全面支援。當中，本校成立「學生支援組」，成員包括副校長、特殊教育需要統籌主任、輔導主任、教務主任、特殊教育需要支援老師、教育心理學家、言語治療師、社工及教學助理等，為有需要的學生制定合適的支援計劃。學校靈活運用「學習支援津貼」，外購專業支援服務如社交訓練、專注力訓練、學科增潤、生涯規劃等，支援學生的特殊教育需要。本校重視家校合作，已建立恆常溝通機制，透過電話或面談與家長商議和檢視學生的情況，也會舉辦家長活動，讓家長了解子女的學習需要，共同支援他們的學習和成長。
原始來源