十八鄉鄉事委員會公益社中學
SHAP PAT HEUNG RURAL COMMITTEE KUNG YIK SHE SECONDARY SCHOOL
新界元朗天水圍天城路20號
Aided Secondary Schools · AIDED
電話：24478123
學校資料
- 教師總人數
- 62 (2025/26)
- 辦學團體
- 十八鄉鄉事委員會學校<br>有限公司 (2025/26)
- 學校設施
- 1. 耗資超過330萬元的「科學園」，內建：STEM+科創中心、基因研究實驗室、植物組織培育室、環控水簾溫室、魚菜共生2.0、蘭軒、蘭苑、有機果樹園、無土種植、生態溪流、濕地生境展示閣、智能植物園、機械人實驗室、AI Sports Zone等。<br>2. 學生自學設施：設有多個溫習或自修園地、英語學習室、圖書館等。<br>3. 資訊科技設施：兩個資訊科技學習中心、全校已經覆蓋無線網絡；設有電子白板系統、課室已裝設Apple TV；供學生借用平板電腦，讓學生在課堂上進行互動學習。 (2025/26)
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。 (2025/26)
SEN 支援及資料來源
官方參與名單不代表現有空缺；概覽提及的支援屬學校填報安排。
- SEN_profile · school_reported
全校參與模式融合教育：1. 「學生支援組」負責策劃、推行及檢視融合教育的支援工作，制定校本政策。成員包括校長、副校長、訓導、輔導、特殊教育需要統籌、學務主任、科主任、學校社工及輔導員。<br>2. 本校靈活運用學習支援津貼外購專業服務，如言語治療師到校，為學生提供個人訓練。本校亦聘請了輔導員及教學助理為學生提供個人輔導、社交技巧訓練及小組活動等支援工作。<br>3. 駐校教育心理學家、社工、輔導員、老師與家長會面，跟進有特殊教育需要的學生。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
支援有特殊教育需要學生的設施：斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
測考及學習調適措施：1. 總結性評估：每年設三次考試；<br>2. 持續性及多元化評估：定期評核學生的學習進度及學業水平，以回饋教學。為個別有需要的學生安排考試調適。
原始來源 - educational_psychology · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：1. 「學生支援組」負責策劃、推行及檢視融合教育的支援工作，制定校本政策。成員包括校長、副校長、訓導、輔導、特殊教育需要統籌、學務主任、科主任、學校社工及輔導員。<br>2. 本校靈活運用學習支援津貼外購專業服務，如言語治療師到校，為學生提供個人訓練。本校亦聘請了輔導員及教學助理為學生提供個人輔導、社交技巧訓練及小組活動等支援工作。<br>3. 駐校教育心理學家、社工、輔導員、老師與家長會面，跟進有特殊教育需要的學生。
原始來源 - learning_adjustments · mentioned_in_profile
測考及學習調適措施：1. 總結性評估：每年設三次考試；<br>2. 持續性及多元化評估：定期評核學生的學習進度及學業水平，以回饋教學。為個別有需要的學生安排考試調適。
原始來源 - social_work · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：1. 「學生支援組」負責策劃、推行及檢視融合教育的支援工作，制定校本政策。成員包括校長、副校長、訓導、輔導、特殊教育需要統籌、學務主任、科主任、學校社工及輔導員。<br>2. 本校靈活運用學習支援津貼外購專業服務，如言語治療師到校，為學生提供個人訓練。本校亦聘請了輔導員及教學助理為學生提供個人輔導、社交技巧訓練及小組活動等支援工作。<br>3. 駐校教育心理學家、社工、輔導員、老師與家長會面，跟進有特殊教育需要的學生。
原始來源 - speech_therapy · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：1. 「學生支援組」負責策劃、推行及檢視融合教育的支援工作，制定校本政策。成員包括校長、副校長、訓導、輔導、特殊教育需要統籌、學務主任、科主任、學校社工及輔導員。<br>2. 本校靈活運用學習支援津貼外購專業服務，如言語治療師到校，為學生提供個人訓練。本校亦聘請了輔導員及教學助理為學生提供個人輔導、社交技巧訓練及小組活動等支援工作。<br>3. 駐校教育心理學家、社工、輔導員、老師與家長會面，跟進有特殊教育需要的學生。
原始來源