聖愛德華天主教小學
ST. EDWARD'S CATHOLIC PRIMARY SCHOOL
九龍官塘藍田慶田街8號
Aided Primary Schools · AIDED
電話：27179585
學校資料
- 上學年教師總人數
- 62 (previous school year as labelled in Primary Profiles 2026)
- 辦學團體
- 天主教香港教區 (Primary Profiles 2026)
- 小一學校網
- 48 (Primary Profiles 2026)
- 教學語言
- 中文 (Primary Profiles 2026)
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 斜道及電梯。 (Primary Profiles 2026)
- 本學年總班數
- 30 (Primary Profiles 2026)
SEN 支援及資料來源
官方參與名單不代表現有空缺；概覽提及的支援屬學校填報安排。
- SEN_profile · school_reported
全校參與模式融合教育：本校設學生支援組，以三層支援模式調配資源，為有特殊學習需要的學生提供適切支援。透過及早識別和輔導有學習困難的小一學生計劃、校本教育心理服務及校本言語治療服務定期駐校服務、各類訓練小組等，支援學生不同的學習需要。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
支援有特殊教育需要學生的設施：斜道及電梯。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
課程剪裁及調適措施：學校設有拔尖補底課程，為不同的能力的學生提供適切的學習機會，充分發揮學生個別潛能。設分層課業及考試調適。
原始來源 - educational_psychology · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：本校設學生支援組，以三層支援模式調配資源，為有特殊學習需要的學生提供適切支援。透過及早識別和輔導有學習困難的小一學生計劃、校本教育心理服務及校本言語治療服務定期駐校服務、各類訓練小組等，支援學生不同的學習需要。
原始來源 - learning_adjustments · mentioned_in_profile
課程剪裁及調適措施：學校設有拔尖補底課程，為不同的能力的學生提供適切的學習機會，充分發揮學生個別潛能。設分層課業及考試調適。
原始來源 - speech_therapy · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：本校設學生支援組，以三層支援模式調配資源，為有特殊學習需要的學生提供適切支援。透過及早識別和輔導有學習困難的小一學生計劃、校本教育心理服務及校本言語治療服務定期駐校服務、各類訓練小組等，支援學生不同的學習需要。
原始來源