順德聯誼總會伍冕端小學
SHUN TAK FRATERNAL ASSOCIATION WU MIEN TUEN PRIMARY SCHOOL
新界天水圍天恆邨
Aided Primary Schools · AIDED
電話：31570630
學校資料
- 上學年教師總人數
- 60 (previous school year as labelled in Primary Profiles 2026)
- 辦學團體
- 順德聯誼總會 (Primary Profiles 2026)
- 小一學校網
- 72 (Primary Profiles 2026)
- 教學語言
- 中文 (Primary Profiles 2026)
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。 (Primary Profiles 2026)
- 本學年總班數
- 30 (Primary Profiles 2026)
SEN 支援及資料來源
官方參與名單不代表現有空缺；概覽提及的支援屬學校填報安排。
- SENCO · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：成立學生支援組，由特殊教育需要統籌主任領導，成員包括校本言語治療師、校本教育心理學家及駐校社工，提供專業支援，為有需要的學生安排各類評估及調適、學習支援和小組訓練，包括「及早識別和輔導有學習困難的小一學生」等計劃。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
全校參與模式融合教育：成立學生支援組，由特殊教育需要統籌主任領導，成員包括校本言語治療師、校本教育心理學家及駐校社工，提供專業支援，為有需要的學生安排各類評估及調適、學習支援和小組訓練，包括「及早識別和輔導有學習困難的小一學生」等計劃。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
支援有特殊教育需要學生的設施：暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
課程剪裁及調適措施：各級銜接班；小一中文科銜接課程；各級增潤課；家課調適；依教育心理學家專業意見作出調適。
原始來源 - educational_psychology · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：成立學生支援組，由特殊教育需要統籌主任領導，成員包括校本言語治療師、校本教育心理學家及駐校社工，提供專業支援，為有需要的學生安排各類評估及調適、學習支援和小組訓練，包括「及早識別和輔導有學習困難的小一學生」等計劃。
原始來源 - educational_psychology · mentioned_in_profile
課程剪裁及調適措施：各級銜接班；小一中文科銜接課程；各級增潤課；家課調適；依教育心理學家專業意見作出調適。
原始來源 - learning_adjustments · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：成立學生支援組，由特殊教育需要統籌主任領導，成員包括校本言語治療師、校本教育心理學家及駐校社工，提供專業支援，為有需要的學生安排各類評估及調適、學習支援和小組訓練，包括「及早識別和輔導有學習困難的小一學生」等計劃。
原始來源 - learning_adjustments · mentioned_in_profile
課程剪裁及調適措施：各級銜接班；小一中文科銜接課程；各級增潤課；家課調適；依教育心理學家專業意見作出調適。
原始來源 - social_work · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：成立學生支援組，由特殊教育需要統籌主任領導，成員包括校本言語治療師、校本教育心理學家及駐校社工，提供專業支援，為有需要的學生安排各類評估及調適、學習支援和小組訓練，包括「及早識別和輔導有學習困難的小一學生」等計劃。
原始來源 - speech_therapy · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：成立學生支援組，由特殊教育需要統籌主任領導，成員包括校本言語治療師、校本教育心理學家及駐校社工，提供專業支援，為有需要的學生安排各類評估及調適、學習支援和小組訓練，包括「及早識別和輔導有學習困難的小一學生」等計劃。
原始來源