聖公會天水圍靈愛小學
S.K.H. TIN SHUI WAI LING OI PRIMARY SCHOOL
新界元朗天水圍天瑞路82號
Aided Primary Schools · AIDED
電話：24461633
學校資料
- 上學年教師總人數
- 50 (previous school year as labelled in Primary Profiles 2026)
- 辦學團體
- 聖公宗（香港）小學<br>監理委員會有限公司 (Primary Profiles 2026)
- 小一學校網
- 72 (Primary Profiles 2026)
- 教學語言
- 中文 (Primary Profiles 2026)
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。 (Primary Profiles 2026)
- 本學年總班數
- 21 (Primary Profiles 2026)
SEN 支援及資料來源
官方參與名單不代表現有空缺；概覽提及的支援屬學校填報安排。
- SENCO · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：學生支援組成員包括特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師、教學助理及學校社工。本校以全校參與支援模式照顧不同學習需要的學生，運用學習支援津貼及加強校本言語治療服務，為個別有特殊教育需要的學生提供相關的校本言語治療訓練、功課調適、小組教學及社交訓練等。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
全校參與模式融合教育：學生支援組成員包括特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師、教學助理及學校社工。本校以全校參與支援模式照顧不同學習需要的學生，運用學習支援津貼及加強校本言語治療服務，為個別有特殊教育需要的學生提供相關的校本言語治療訓練、功課調適、小組教學及社交訓練等。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
支援有特殊教育需要學生的設施：暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
課程剪裁及調適措施：1. 各科實施課程剪裁。<br>2. 推行課業和評估調適政策。<br>3. 為有特殊教育需要的學生作課程調適。<br>4. 為有讀寫困難之學生延長考試時間、讀卷或將整份試卷放大印製等。<br>5. 設輔導組、拔尖組及各精英專訓小組。
原始來源 - learning_adjustments · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：學生支援組成員包括特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師、教學助理及學校社工。本校以全校參與支援模式照顧不同學習需要的學生，運用學習支援津貼及加強校本言語治療服務，為個別有特殊教育需要的學生提供相關的校本言語治療訓練、功課調適、小組教學及社交訓練等。
原始來源 - learning_adjustments · mentioned_in_profile
課程剪裁及調適措施：1. 各科實施課程剪裁。<br>2. 推行課業和評估調適政策。<br>3. 為有特殊教育需要的學生作課程調適。<br>4. 為有讀寫困難之學生延長考試時間、讀卷或將整份試卷放大印製等。<br>5. 設輔導組、拔尖組及各精英專訓小組。
原始來源 - social_work · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：學生支援組成員包括特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師、教學助理及學校社工。本校以全校參與支援模式照顧不同學習需要的學生，運用學習支援津貼及加強校本言語治療服務，為個別有特殊教育需要的學生提供相關的校本言語治療訓練、功課調適、小組教學及社交訓練等。
原始來源 - speech_therapy · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：學生支援組成員包括特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師、教學助理及學校社工。本校以全校參與支援模式照顧不同學習需要的學生，運用學習支援津貼及加強校本言語治療服務，為個別有特殊教育需要的學生提供相關的校本言語治療訓練、功課調適、小組教學及社交訓練等。
原始來源