博愛醫院歷屆總理聯誼會鄭任安夫人千禧小學
AD&FD OF POK OI HOSPITAL MRS CHENG YAM ON MILLENNIUM SCHOOL
新界屯門掃管笏路111號
Aided Primary Schools · AIDED
電話：24510088
學校資料
- 上學年教師總人數
- 58 (previous school year as labelled in Primary Profiles 2026)
- 辦學團體
- 博愛醫院歷屆總理聯誼會<br>有限公司 (Primary Profiles 2026)
- 小一學校網
- 71 (Primary Profiles 2026)
- 教學語言
- 中文及英文 (Primary Profiles 2026)
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。 (Primary Profiles 2026)
- 本學年總班數
- 30 (Primary Profiles 2026)
SEN 支援及資料來源
官方參與名單不代表現有空缺；概覽提及的支援屬學校填報安排。
- SENCO · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：通過「全校參與」模式，照顧學生不同學習需要。學生支援組成員：特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師及教學助理，聯同輔導人員、校本教育心理學家及校本言語治療師等，運用學習支援津貼，訂定各項校本支援計劃及策略，為有特殊教育需要的學生提供適切的支援。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
全校參與模式融合教育：通過「全校參與」模式，照顧學生不同學習需要。學生支援組成員：特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師及教學助理，聯同輔導人員、校本教育心理學家及校本言語治療師等，運用學習支援津貼，訂定各項校本支援計劃及策略，為有特殊教育需要的學生提供適切的支援。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
支援有特殊教育需要學生的設施：暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
課程剪裁及調適措施：學校為有特殊學習需要的學生制定一套合適的調適安排，包括功課、默書及考試調適等，以鼓勵學生積極學習，建立自信心，並提升學生學習興趣及參與有意義的學習活動，盡展所長。
原始來源 - educational_psychology · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：通過「全校參與」模式，照顧學生不同學習需要。學生支援組成員：特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師及教學助理，聯同輔導人員、校本教育心理學家及校本言語治療師等，運用學習支援津貼，訂定各項校本支援計劃及策略，為有特殊教育需要的學生提供適切的支援。
原始來源 - learning_adjustments · mentioned_in_profile
課程剪裁及調適措施：學校為有特殊學習需要的學生制定一套合適的調適安排，包括功課、默書及考試調適等，以鼓勵學生積極學習，建立自信心，並提升學生學習興趣及參與有意義的學習活動，盡展所長。
原始來源 - speech_therapy · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：通過「全校參與」模式，照顧學生不同學習需要。學生支援組成員：特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師及教學助理，聯同輔導人員、校本教育心理學家及校本言語治療師等，運用學習支援津貼，訂定各項校本支援計劃及策略，為有特殊教育需要的學生提供適切的支援。
原始來源