嶺南大學香港同學會小學
LINGNAN UNIVERSITY ALUMNI ASSOCIATION (HONG KONG) PRIMARY SCHOOL
九龍深水埗白田街33號
Direct Subsidy Scheme Primary Schools · DSS
電話：27768453
學校資料
- 上學年教師總人數
- 31 (previous school year as labelled in Primary Profiles 2026)
- 辦學團體
- 嶺南大學香港同學會有限公司 (Primary Profiles 2026)
- 小一學校網
- / (Primary Profiles 2026)
- 教學語言
- 中文（包括：普通話）及英文 (Primary Profiles 2026)
- 本學年總班數
- 12 (Primary Profiles 2026)
SEN 支援及資料來源
官方參與名單不代表現有空缺；概覽提及的支援屬學校填報安排。
- SEN_profile · school_reported
全校參與模式融合教育：為小一進行及早識別和幼小銜接。設教育心理學家、言語治療師到校服務。一校一社工、學生輔導人員及教學助理等。
原始來源 - SEN_profile · school_reported
支援有特殊教育需要學生的設施：-
原始來源 - SEN_profile · school_reported
課程剪裁及調適措施：本校於部分科目及級別實施分流教學，課程內容會因應學生的學習需要作出相應調節。同時，我們亦為學生提供分層課業、評估調適及各類學習支援，確保各項安排均能切合不同學生的個人需要。
原始來源 - educational_psychology · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：為小一進行及早識別和幼小銜接。設教育心理學家、言語治療師到校服務。一校一社工、學生輔導人員及教學助理等。
原始來源 - learning_adjustments · mentioned_in_profile
課程剪裁及調適措施：本校於部分科目及級別實施分流教學，課程內容會因應學生的學習需要作出相應調節。同時，我們亦為學生提供分層課業、評估調適及各類學習支援，確保各項安排均能切合不同學生的個人需要。
原始來源 - social_work · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：為小一進行及早識別和幼小銜接。設教育心理學家、言語治療師到校服務。一校一社工、學生輔導人員及教學助理等。
原始來源 - speech_therapy · mentioned_in_profile
全校參與模式融合教育：為小一進行及早識別和幼小銜接。設教育心理學家、言語治療師到校服務。一校一社工、學生輔導人員及教學助理等。
原始來源